欽州市二醫(yī)院急診科到康熙嶺中學(xué)開展應(yīng)急救護防溺水專題講座
為普及急救知識，提高教職工急救理論和技能水平，切實提升應(yīng)對突發(fā)安全事件的應(yīng)急處置能力，9月14日下午，欽州市第二人民醫(yī)院急診科到康熙嶺中學(xué)開展應(yīng)急救護防溺水專題講座，為該校一百余名教職工現(xiàn)場培訓(xùn)心肺復(fù)蘇、氣管異物救護、溺水人員救治等急救知識。
講座上，我院急診科歐陽后華副主任醫(yī)師和宋艷燕護師先后為該校教職工培訓(xùn)心肺復(fù)蘇和氣管異物的急救處理知識。專家們結(jié)合發(fā)生在周邊的真實案例為大家介紹具備正確急救技能的重要性，介紹心肺復(fù)蘇和氣管異物急救的規(guī)范操作步驟和相關(guān)注意事項，并和急診科其他醫(yī)護人員一道為該校職工進行胸外心臟按壓、海姆立克急救法操作演示，詳細講解操作步驟和相關(guān)注意事項，醫(yī)護人員們通過一對一手把手現(xiàn)場教學(xué)，言傳身教，詳細講解力求讓每一名教職工掌握正確急救技能，提升急救能力。
我院急診科醫(yī)護人員還向康熙嶺中學(xué)發(fā)放急救知識和健康保健知識宣傳資料1000余份。
參加此次應(yīng)急救護防溺水專題講座的康熙嶺中學(xué)教職工表示，由于學(xué)校地處鄉(xiāng)鎮(zhèn)，部分學(xué)生家長外出務(wù)工，難以對孩子進行有效管理，學(xué)生校外安全問題也因此嚴峻起來。在此次培訓(xùn)中，欽州市二醫(yī)院急診科醫(yī)護人員通過言傳身教、一對一針對性指導(dǎo)，幫助教職工正確掌握心肺復(fù)蘇、氣管異物清除、溺水人員救治等急救技能，切實提高了教職工安全防范意識和應(yīng)急處置能力。
小貼士
急診科護士長王振穩(wěn)提醒大家，心肺復(fù)蘇有以下5個步驟：
1.當(dāng)患者突然倒地，確認現(xiàn)場安全，拍打、輕搖患者肩部同時大聲呼喚，迅速判斷是否有意識喪失；
2.觀察患者胸部有沒有起伏、頸動脈是否搏動（10秒內(nèi)）；
3.如果沒有頸動脈搏動，應(yīng)立即呼叫120；
4.迅速將患者仰臥于地上施行胸外按壓，進行心肺復(fù)蘇術(shù)：
(1)部位：部位兩乳頭連線的中點——胸骨中下1/3交界處。
(2)手法：一手掌根按在胸骨中下1/3交界處，另一手平行重疊于此手背上，十指交叉，手指不觸及胸壁。
(3)用力方向：雙軸關(guān)節(jié)伸直，借臂、肩和上半身體重的力量垂直向下按壓。
(4) 按壓頻率100-120次/分；按壓幅度：成人胸骨下陷5-6cm，用力要均勻。嬰兒和兒童按壓深度至少為胸部前后徑尺寸的1/3（嬰兒約為4cm,兒童約為5cm）；
5.人工呼吸，每30次按壓后2次人工呼吸，此為一組，5組為一個循環(huán)直到醫(yī)護人員到達。
對于清除氣管異物的海姆立克急救法，規(guī)范操作應(yīng)為：
1.應(yīng)用于急救成人，救護者站在被急救者身后，雙手抱住病人腰部一手握拳，將拇指一側(cè)頂住病人的腹部正中線臍上方兩橫指處、劍突下用另一手抓住拳頭、快速向內(nèi)、向上擠壓沖擊病人的腹部，約每秒一次，直至異物排出。
2.背部拍擊法（1-3歲）：一只手捏住孩子顴骨兩側(cè)，手臂貼著孩子的前胸，貼住孩子的后頸部，讓其臉朝下，趴在救護人膝蓋上，頭部稍向下前傾，在其背部兩肩胛骨之間拍背5次，依患兒年紀決定力量的大小。
3.推腹法（1歲以下）：讓嬰兒平臥或躺在救護者大腿上，在嬰兒胸骨下半段，用食指及中指壓胸5次，重復(fù)上述動作直到異物吐出。
講座上，我院急診科歐陽后華副主任醫(yī)師和宋艷燕護師先后為該校教職工培訓(xùn)心肺復(fù)蘇和氣管異物的急救處理知識。專家們結(jié)合發(fā)生在周邊的真實案例為大家介紹具備正確急救技能的重要性，介紹心肺復(fù)蘇和氣管異物急救的規(guī)范操作步驟和相關(guān)注意事項，并和急診科其他醫(yī)護人員一道為該校職工進行胸外心臟按壓、海姆立克急救法操作演示，詳細講解操作步驟和相關(guān)注意事項，醫(yī)護人員們通過一對一手把手現(xiàn)場教學(xué)，言傳身教，詳細講解力求讓每一名教職工掌握正確急救技能，提升急救能力。
我院急診科醫(yī)護人員還向康熙嶺中學(xué)發(fā)放急救知識和健康保健知識宣傳資料1000余份。
參加此次應(yīng)急救護防溺水專題講座的康熙嶺中學(xué)教職工表示，由于學(xué)校地處鄉(xiāng)鎮(zhèn)，部分學(xué)生家長外出務(wù)工，難以對孩子進行有效管理，學(xué)生校外安全問題也因此嚴峻起來。在此次培訓(xùn)中，欽州市二醫(yī)院急診科醫(yī)護人員通過言傳身教、一對一針對性指導(dǎo)，幫助教職工正確掌握心肺復(fù)蘇、氣管異物清除、溺水人員救治等急救技能，切實提高了教職工安全防范意識和應(yīng)急處置能力。
小貼士
急診科護士長王振穩(wěn)提醒大家，心肺復(fù)蘇有以下5個步驟：
1.當(dāng)患者突然倒地，確認現(xiàn)場安全，拍打、輕搖患者肩部同時大聲呼喚，迅速判斷是否有意識喪失；
2.觀察患者胸部有沒有起伏、頸動脈是否搏動（10秒內(nèi)）；
3.如果沒有頸動脈搏動，應(yīng)立即呼叫120；
4.迅速將患者仰臥于地上施行胸外按壓，進行心肺復(fù)蘇術(shù)：
(1)部位：部位兩乳頭連線的中點——胸骨中下1/3交界處。
(2)手法：一手掌根按在胸骨中下1/3交界處，另一手平行重疊于此手背上，十指交叉，手指不觸及胸壁。
(3)用力方向：雙軸關(guān)節(jié)伸直，借臂、肩和上半身體重的力量垂直向下按壓。
(4) 按壓頻率100-120次/分；按壓幅度：成人胸骨下陷5-6cm，用力要均勻。嬰兒和兒童按壓深度至少為胸部前后徑尺寸的1/3（嬰兒約為4cm,兒童約為5cm）；
5.人工呼吸，每30次按壓后2次人工呼吸，此為一組，5組為一個循環(huán)直到醫(yī)護人員到達。
對于清除氣管異物的海姆立克急救法，規(guī)范操作應(yīng)為：
1.應(yīng)用于急救成人，救護者站在被急救者身后，雙手抱住病人腰部一手握拳，將拇指一側(cè)頂住病人的腹部正中線臍上方兩橫指處、劍突下用另一手抓住拳頭、快速向內(nèi)、向上擠壓沖擊病人的腹部，約每秒一次，直至異物排出。
2.背部拍擊法（1-3歲）：一只手捏住孩子顴骨兩側(cè)，手臂貼著孩子的前胸，貼住孩子的后頸部，讓其臉朝下，趴在救護人膝蓋上，頭部稍向下前傾，在其背部兩肩胛骨之間拍背5次，依患兒年紀決定力量的大小。
3.推腹法（1歲以下）：讓嬰兒平臥或躺在救護者大腿上，在嬰兒胸骨下半段，用食指及中指壓胸5次，重復(fù)上述動作直到異物吐出。
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